Resumo Muito se tem discutido no âmbito acadêmico sobre as relações produzidas entre os sujeitos e os processos de competição 🌧️ e cooperação, alguns temem a exposição de crianças e jovens a ambientes competitivos sob a hipótese de gerar comportamentos anti-sociais 🌧️ como individualismo, ao passo que outros temem que as crianças sejam envolvidas pela cooperação e se iludam com uma irreal 🌧️ sociedade cooperativa.
Entretanto, não se sabe como os atores familiares compreendem essas relações, pensando nisso o presente estudo buscou investigar as 🌧️ percepções dos pais de um colégio privado de São Paulo acerca das relações de competição e cooperação diante da formação 🌧️ dos seus filhos enquanto seres humanos.
Trata-se de um estudo de caráter descritivo que pretendeu levantar opiniões acerca do respectivo objeto.
Como 🌧️ instrumento de pesquisa foi-se utilizado um questionário composto por perguntas fechadas, sendo os seus resultados tratados de maneira quantitativa.
O estudo 🌧️ concluiu que os pais entendem que saber competir e saber cooperar são habilidades de muita importância para a formação dos 🌧️ seus filhos; ao mesmo passo que consideram desnecessário cooperar em "um mundo competitivo"; outros resultados evidenciam reflexos do sistema capitalista 🌧️ selvagem vigente, uma expressão disso é o apontamento da prevalência da competição no ambiente de trabalho dos pais e no 🌧️ interior das famílias; finalmente, alguns resultados mostraram a naturalização da competição como resultado de um processo ideológico historicamente construído e 🌧️ isento de mediação crítica.
Unitermos: Competição.Cooperação.Pais.Filhos.Capitalismo.
Abstract Much has been discussed in academic on relations produced between the subjects and the processes 🌧️ of competition and cooperation, some fear the exposure of children and young the competitive environments under the assumption of generating 🌧️ anti-social behavior such as individualism, while others fear that children be seduced by cooperation and if deceive with an unreal 🌧️ cooperative society.
However, it is not known how the family actors comprise those relationships, thinking about it the present study sought 🌧️ to investigate the perceptions of parents of a private school of São Paulo about relations competition and cooperation on the 🌧️ training of their children as human beings.
This is a descriptive character study that sought to raise opinions about its object.
As 🌧️ a research tool has been used a questionnaire composed of closed questions, being their results treated in quantitative manner.
The study 🌧️ concluded that parents comprise that knowing compete and knowing to cooperate are much important skills for the training of their 🌧️ children; at the same time they consider unnecessary cooperate in "a competitive world"; other results show reflections of existing wild 🌧️ capitalist system, an expression of this is the indication of prevalence of competition on the desktop of the parents and 🌧️ within the families; Finally, some results have shown the naturalization of competition as a result of an ideological process historically 🌧️ constructed and free from critical mediation.
Keywords: Competition.Cooperation.Parents.Children.Family.Capitalism.
