Resumo Muito se tem discutido no âmbito acadêmico sobre as relações produzidas entre os sujeitos e os processos de competição 💶 e cooperação, alguns temem a exposição de crianças e jovens a ambientes competitivos sob a hipótese de gerar comportamentos anti-sociais 💶 como individualismo, ao passo que outros temem que as crianças sejam envolvidas pela cooperação e se iludam com uma irreal 💶 sociedade cooperativa.
Entretanto, não se sabe como os atores familiares compreendem essas relações, pensando nisso o presente estudo buscou investigar as 💶 percepções dos pais de um colégio privado de São Paulo acerca das relações de competição e cooperação diante da formação 💶 dos seus filhos enquanto seres humanos.
Trata-se de um estudo de caráter descritivo que pretendeu levantar opiniões acerca do respectivo objeto.
Como 💶 instrumento de pesquisa foi-se utilizado um questionário composto por perguntas fechadas, sendo os seus resultados tratados de maneira quantitativa.
O estudo 💶 concluiu que os pais entendem que saber competir e saber cooperar são habilidades de muita importância para a formação dos 💶 seus filhos; ao mesmo passo que consideram desnecessário cooperar em "um mundo competitivo"; outros resultados evidenciam reflexos do sistema capitalista 💶 selvagem vigente, uma expressão disso é o apontamento da prevalência da competição no ambiente de trabalho dos pais e no 💶 interior das famílias; finalmente, alguns resultados mostraram a naturalização da competição como resultado de um processo ideológico historicamente construído e 💶 isento de mediação crítica.
Unitermos: Competição.Cooperação.Pais.Filhos.Capitalismo.
Abstract Much has been discussed in academic on relations produced between the subjects and the processes 💶 of competition and cooperation, some fear the exposure of children and young the competitive environments under the assumption of generating 💶 anti-social behavior such as individualism, while others fear that children be seduced by cooperation and if deceive with an unreal 💶 cooperative society.
However, it is not known how the family actors comprise those relationships, thinking about it the present study sought 💶 to investigate the perceptions of parents of a private school of São Paulo about relations competition and cooperation on the 💶 training of their children as human beings.
This is a descriptive character study that sought to raise opinions about its object.
As 💶 a research tool has been used a questionnaire composed of closed questions, being their results treated in quantitative manner.
The study 💶 concluded that parents comprise that knowing compete and knowing to cooperate are much important skills for the training of their 💶 children; at the same time they consider unnecessary cooperate in "a competitive world"; other results show reflections of existing wild 💶 capitalist system, an expression of this is the indication of prevalence of competition on the desktop of the parents and 💶 within the families; Finally, some results have shown the naturalization of competition as a result of an ideological process historically 💶 constructed and free from critical mediation.
Keywords: Competition.Cooperation.Parents.Children.Family.Capitalism.
