Resumo Muito se tem discutido no âmbito acadêmico sobre as relações produzidas entre os sujeitos e os processos de competição 6️⃣ e cooperação, alguns temem a exposição de crianças e jovens a ambientes competitivos sob a hipótese de gerar comportamentos anti-sociais 6️⃣ como individualismo, ao passo que outros temem que as crianças sejam envolvidas pela cooperação e se iludam com uma irreal 6️⃣ sociedade cooperativa.
Entretanto, não se sabe como os atores familiares compreendem essas relações, pensando nisso o presente estudo buscou investigar as 6️⃣ percepções dos pais de um colégio privado de São Paulo acerca das relações de competição e cooperação diante da formação 6️⃣ dos seus filhos enquanto seres humanos.
Trata-se de um estudo de caráter descritivo que pretendeu levantar opiniões acerca do respectivo objeto.
Como 6️⃣ instrumento de pesquisa foi-se utilizado um questionário composto por perguntas fechadas, sendo os seus resultados tratados de maneira quantitativa.
O estudo 6️⃣ concluiu que os pais entendem que saber competir e saber cooperar são habilidades de muita importância para a formação dos 6️⃣ seus filhos; ao mesmo passo que consideram desnecessário cooperar em "um mundo competitivo"; outros resultados evidenciam reflexos do sistema capitalista 6️⃣ selvagem vigente, uma expressão disso é o apontamento da prevalência da competição no ambiente de trabalho dos pais e no 6️⃣ interior das famílias; finalmente, alguns resultados mostraram a naturalização da competição como resultado de um processo ideológico historicamente construído e 6️⃣ isento de mediação crítica.
Unitermos: Competição.Cooperação.Pais.Filhos.Capitalismo.
Abstract Much has been discussed in academic on relations produced between the subjects and the processes 6️⃣ of competition and cooperation, some fear the exposure of children and young the competitive environments under the assumption of generating 6️⃣ anti-social behavior such as individualism, while others fear that children be seduced by cooperation and if deceive with an unreal 6️⃣ cooperative society.
However, it is not known how the family actors comprise those relationships, thinking about it the present study sought 6️⃣ to investigate the perceptions of parents of a private school of São Paulo about relations competition and cooperation on the 6️⃣ training of their children as human beings.
This is a descriptive character study that sought to raise opinions about its object.
As 6️⃣ a research tool has been used a questionnaire composed of closed questions, being their results treated in quantitative manner.
The study 6️⃣ concluded that parents comprise that knowing compete and knowing to cooperate are much important skills for the training of their 6️⃣ children; at the same time they consider unnecessary cooperate in "a competitive world"; other results show reflections of existing wild 6️⃣ capitalist system, an expression of this is the indication of prevalence of competition on the desktop of the parents and 6️⃣ within the families; Finally, some results have shown the naturalization of competition as a result of an ideological process historically 6️⃣ constructed and free from critical mediation.
Keywords: Competition.Cooperation.Parents.Children.Family.Capitalism.
