Betano Registro Alberti (1848) foi um jornalista francês.
Nasceu em La Troisières de la Troisières n.
º 40, foi aluno de George ♣️ Bernard Shaw no seminário em Paris.
Em 1880, casou com Blanche Bernadette (1827 - 1900), filha de uma burguesia industrial muito ♣️ abastada que se converteu ao cristianismo em 1893.
Em 1889, foi para Paris ensinar e publicando uma série de livros, mas ♣️ se mudou para Washington, DC.
Seu primeiro trabalho foi uma autobiografia em 1909, "Les Contessentes".
Em bwin kontakt email autobiografia, ele observou o que ♣️ ele pensou como se poderia falar sobre uma paixão mais profunda do que o que
as pessoas chamavam de "religião".
Na bwin kontakt email ♣️ autobiografia, ele descreve seu relacionamento com o seu tempo com a mulher Lourdes Martino, quando eles se conheceram.
Durante seu período ♣️ na cidade, ela ajudou ele a escrever canções e distribuir a revista "Courrier des Contessentes".
Durante o seu período na cidade, ♣️ ela se tornou dona do colégio em que o seu marido trabalhava.
O seu sucesso lhe proporcionou uma pensão de US$ ♣️ 30.000 por semana.
Durante a gestão de seu pai, Claude se tornou diretor de cursos de educação e, durante seu mandato, ♣️ criou uma escola de alfabetização de jovens adultos da
cidade sob o nome "La La Colla Communes" para crianças de escolas ♣️ religiosas.
Ele acreditava que uma sociedade de "ajuda mútua" era necessária e que todas as crianças deveriam seguir essa linha de ♣️ ação.
Claude também encorajou a criação de leis de educação, uma escola e o programa comunitário.
A educação em benefício desses jovens ♣️ ajudava a manter os princípios básicos que iria revolucionar os pensamentos e hábitos dos jovens.
Embora o sucesso da escola tenha ♣️ levado Claude a se tornar crítico da educação religiosa, ele persistiu e continuou a ensinar com freqüência.
O programa da La ♣️ Colla Communes visava
ajudar as crianças de todos os níveis de habilidade através de atividades de treinamento, aconselhamento e educação.
Ele acreditava ♣️ que isso ajudava os jovens a se expressar com menos medo do que estava acontecendo, em vez de se sentir ♣️ atormentado com uma visão falsa dos problemas e problemas que enfrentavam.
Claude também ensinou seus alunos que a mente não possui ♣️ responsabilidade, isso foi importante para que eles pudessem aprender as verdades da vida para melhorar o mundo.
Claude considerou que toda ♣️ pessoa deveria aprender a superar a bwin kontakt email maior preocupação de como aprender os ensinamentos que ela acreditava ser "a
vida eterna ♣️ para bwin kontakt email própria felicidade".
Por um tempo, Claude passou a escrever críticas sobre a educação e os métodos pelos quais a ♣️ educação religiosa estava sendo implementada ou negligenciada.
Muitos dos temas abordados por Claude incluíam a educação moderna de todas as formas, ♣️ como um sistema de ensinar e ensinar de forma autônoma a todos, sem subverter o sistema educacional tradicional e se ♣️ baseando no sistema educativo de um único indivíduo.
Claude continuou a defender a educação prática cristã e a educação da infância ♣️ para crianças pobres e doentes.
Claude tentou superar a crença de que a educação em
benefício dos pobres poderia reverter as doenças.
As ♣️ obras de Claude foram vistas por críticos como uma tentativa e uma tentativa de melhorar o ensino religioso.
Embora ele discordasse ♣️ da ideia, era comum que os jovens cristãos adotassem a mesma religião.
Não era somente o estilo de ensino que a ♣️ igreja ensinava, de acordo com os críticos de educação, em especial a escola de Godwin College, que Claude considerou como ♣️ ""a igreja de Deus"".
A maioria dos críticos acreditavam que os ensinamentos de Claude poderiam ter sido alterados por meio da ♣️ educação cristã, mas eles continuaram a enfatizar os problemas
de seus oponentes, que incluíam a crença que o ensino seria um ♣️ meio para atingir a felicidade e a felicidade do homem.
Claude tentou reformar os ensinamentos de Claude, incluindo o "Ear of ♣️ Freedom", um movimento conhecido por defender o ensino em prol dos pobres.
Claude se tornou crítico no entanto, pois acreditava que ♣️ as escolas religiosas não tinham uma função real.
Ele enfatizou a função moral do cristianismo em suas obras, mas também procurou ♣️ aumentar o efeito sobre as crianças da educação cristã.
Ele afirmou que os livros que não foram escritos deveriam ser preservados ♣️ para que eles fossem
mantidos no estilo estabelecido pelo Papa João XXIII, em 1967 e que o seu método de educação, ♣️ que ele acreditava ser melhor que o método ensinado nos ensinamentos de educação cristã tradicionais, foi utilizado.
Ele também enfatizou que ♣️ o sucesso do programa da La colla Communes, como o de outros movimentos educacionais seculares, seria decisivo para uma geração ♣️ geral de cristãos.
No entanto, ele argumentou que a ideia de restaurar os ensinamentos de Claude sobre educação e educação tinha ♣️ sido abandonada em bwin kontakt email época.
As escolas religiosas estavam tão antigas que eles já eram consideradas obsoletas ou desnecessárias para preservar
as ♣️ tradições religiosas.
Além de críticas à educação, Claude também se concentrou em um estilo de liderança cristão.
Ele acreditava que o progresso ♣️ dos movimentos seculares era mais importante que a melhoria do espírito da sociedade.
Isso se baseava nas mudanças da igreja e ♣️ na busca do progresso espiritual dos seus membros, o que fez com que os líderes seculares não se tornassem líderes ♣️ espirituais.
O estilo de liderança cristão, um estilo
