O que é o currículo CBET no Quênia?
O currículo CBET (Competency-Based Education and Training) no Quênia é um modelo de 1️⃣ formação que se concentra na aquisição de competências.
Com o objetivo de abordar a taxa de desemprego entre a juventude e 1️⃣ a qualidade da formação, o governo introduziu legislações e políticas para garantir o cumprimento de padrões nacionais e internacionais de 1️⃣ qualidade e eficiência.
Impactos positivos da implementação do currículo CBET no Quênia
A implementação do currículo CBET no Quênia tende a trazer 1️⃣ os seguintes impactos positivos:
Treinamento mais eficiente e personalizado:
o CBET permite um aprendizado mais customizado, enfatizando a importância dos interesses individuais 1️⃣ e a velocidade de aprendizado do aluno.
Aumento da transparência nos processos de avaliação:
critérios e diretrizes bem definidos para mensurar competências 1️⃣ técnicas e profissionais promovem padrões de qualidade mais rigorosos e transparentes.
Criação de oportunidades iguais:
o currículo CBET fornece acesso igualitário a 1️⃣ idosos e jovens, permitindo que eles se desenvolvam nas áreas de seu interesse.
Em geral, a implementação bem-sucedida do currículo CBET 1️⃣ no Quênia tem resultado em profissionais qualificados que possuem um conjunto de habilidades sólidas.
Também há uma facilitação na automação e 1️⃣ execução de processos e tarefas e a promoção de ética em suas práticas.
A vantagem das competências sobre o modelo atual 1️⃣ no Quênia
O modelo CBET, ao contrário do atual no Quênia, é focado em resultados, medindo competências específicas por meio de 1️⃣ avaliações contínuas. Este modelo leva em consideração as necessidades dos alunos e fornece um ambiente propício ao autodesenvolvimento.
Em contraste, o 1️⃣ modelo pedagógico tradicional no Quênia se concentra no ensino de pedaços de conhecimento teórico desarticulado.