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Esportes radicais promovem a socialização e o aprendizado qualitativo

A educação no Brasil pode ser considerada de excelente qualidade até o 🍇 quinto ano (4ª série).

Isso acontece porque a escola, até essa faixa etária, desenvolve projetos de aguçam a criatividade e o 🍇 interesse dos alunos.

A partir do sexto ano (ou quinta série), as práticas educativas são voltadas para o vestibular, perdendo o 🍇 centro de interesse dos alunos, que muitas vezes se afastam da escola por esta se apresentar sem atrativos para o 🍇 grupo.

Por que não buscar conteúdos ligados à realidade dos alunos, aos seus gostos e interesses? O que faz a escola 🍇 não assumir o controle de como fazer aposta de jogos pela internet autonomia, através de práticas mais inovadoras? Por que sempre se voltam a trabalhar vinculados 🍇 aos conteúdos das grades curriculares, de forma tradicional? Por que não ensinar os alunos a enfrentarem de frente novos desafios?

Na 🍇 fase da adolescência, os estudantes estão voltados para assuntos que lhes proporcionam prazer, que possam experimentar as novidades, arriscar a 🍇 transgredir regras.

Com isso, a escola que promove uma prática educativa ligada aos interesses dos alunos ganha, tanto na qualidade do 🍇 trabalho desenvolvido como na permanência desses na escola.

Propor aulas diretamente ligadas ao meio ambiente é uma forma de atrair o 🍇 interesse do grupo.

Caminhadas e trilhas tornam-se grandes oportunidades de se refletir sobre o bioma, a manutenção do mesmo, a preservação 🍇 das espécies vegetais e animais, porém com uma metodologia mais moderna, mais voltada para o prazer, que se transformará em 🍇 prazer de aprender.

Além disso, podem ser trabalhados nos passeios o condicionamento físico dos estudantes, o fortalecimento dos músculos da perna 🍇 e a atividade cardiorespiratória, o que causará melhor ânimo para os estudos.

Se no percurso tiver uma tirolesa a ser descida 🍇 ou uma cachoeira para tomarem um banho, essas poderão ser desfrutadas, pois proporcionarão mais prazer aos participantes.

Após toda essa movimentação 🍇 e as observações feitas poderão ser trabalhadas em sala de aula, como estudo do bioma observado; estudo de física baseado 🍇 na caminhada e na descida da tirolesa; cálculos baseados na altitude alcançada; relatórios descritivos para análise de língua portuguesa, etc.Não 🍇 pare agora...

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Mesmo que os alunos não tenham um material próprio, a escola pode fornecer para 🍇 o uso coletivo, em revezamento.

Os skates e patins também podem causar maior motivação nos estudantes, além de ser uma ótima 🍇 oportunidade de se trabalhar regras de conduta, comportamento e respeito ao próximo.

Aulas técnicas de como praticar esse esporte irão criar 🍇 um clima de descontração, promovendo reeducação psicomotora, desenvolvimento de habilidades, aumento da concentração, dentre outros.

As experiências, as novidades, poderão ser 🍇 relatadas e discutidas em sala de aula, em todas as disciplinas, como: produção de textos, cálculos das velocidades atingidas, estudos 🍇 dos graus, saltos, manobras, altura dos saltos, posturas corporais, adrenalina, etc.

Nas cidades que tem praia, outro esporte que favorece o 🍇 aprendizado de diferentes conteúdos é o surf.

Como no skate e na trilha, também trabalha o fortalecimento muscular, o equilíbrio, além 🍇 de proporcionar prazer para os estudantes.

Através desse, os professores podem melhorar a autoestima dos alunos, a capacidade de se concentrar, 🍇 o equilíbrio, as destrezas corporais e mentais.

Nas aulas de educação física, podem desenhar pranchas no chão a fim de trabalhar 🍇 os movimentos necessários para a prática esportiva, até porque é desta forma que se aprende a surfar, antes de entrar 🍇 na água e por em prática o que se aprendeu.

Quando tiverem trabalhado o necessário, poderão buscar apoio em entidades não 🍇 governamentais, clubes ou prefeituras das cidades, que poderão emprestar ou patrocinar os materiais necessários.

Precisamos inovar sempre, encantar nossos alunos para 🍇 que não desistam das aprendizagens sistemáticas.

Com essas práticas e inovações, a escola tenderá a oferecer um ambiente acolhedor, interessante, apropriado, 🍇 para que os jovens vivam num clima de motivação e capacitação que facilita o aprender.

Por Jussara de Barros

Graduada em Pedagogia

Equipe 🍇 Brasil Escola

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