br José Roberto Gonçalves de Abreu** abreufisiohotmail.
com Romário Guimarães Franca*** romarioef12gmail.
com Resumo O presente artigo aborda as possibilidades de desenvolvimento 💷 do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física a partir das perspectivas de esporte Na escola e de esporte Da 💷 escola, trazendo as definições de cada uma dessas perspectivas de trabalho, bem como suas características e diferenças.
Também é alvo deste 💷 estudo uma pesquisa com professores de Educação Física da rede municipal de ensino de São Mateus – ES, com intuito 💷 de investigar e diagnosticar sob que aspecto vem sendo desenvolvidos os conteúdos esportivos nas aulas de Educação Física neste município, 💷 bem como se há por parte dos professores participantes do estudo uma clara compreensão acerca do esporte Na escola e 💷 do esporte Da escola.
Nesse sentido, a pesquisa realizada com vinte e cinco professores revelou que o esporte ainda vem sendo 💷 desenvolvido sob uma perspectiva muito tecnicista, com as atenções voltadas ao ensino do esporte em si, tornando-o objetivo final das 💷 aulas e não o meio para um ensino aprendizagem significativo, apresentando a necessidade de atualização constante por meio de uma 💷 formação continuada dos professores de Educação Física.
Entendendo os Modelos Dogma F8 e F10
Nos desafios das estradas, as principais marcas de bicicletas estão sempre em busca de 9️⃣ evoluções e inovações que garantam aos ciclistas um equilíbrio, conforto e desempenho ousado. Neste cenário surgem duas entradas excepcionais na 9️⃣ história das rodas: os modelos Dogma F8 e F10 da Pinarello, que revolucionaram a indústria graças a f12 bet como apostar tecnologia impressionante 9️⃣ e conquistas em competições mundialmente famosas.
Dogma F8: Oencanto na Estrada
No final de 2016, antes do Tour de France, a Pinarello 9️⃣ apresentou ao mundo o Dogma F8 Xlight. com seu design único "stealth" e várias características aerodinâmicas. Esse modelo viria a 9️⃣ encantar o pelotão, demonstrando seu desejo constante de inovar.
Dogma F10: A Nova Bicicleta Bandiera