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O que é o currículo CBET no Quênia?

O currículo CBET (Competency-Based Education and Training) no Quênia é um modelo de ☀️ formação que se concentra na aquisição de competências.

Com o objetivo de abordar a taxa de desemprego entre a juventude e ☀️ a qualidade da formação, o governo introduziu legislações e políticas para garantir o cumprimento de padrões nacionais e internacionais de ☀️ qualidade e eficiência.

Impactos positivos da implementação do currículo CBET no Quênia

A implementação do currículo CBET no Quênia tende a trazer ☀️ os seguintes impactos positivos:

Treinamento mais eficiente e personalizado:

o CBET permite um aprendizado mais customizado, enfatizando a importância dos interesses individuais ☀️ e a velocidade de aprendizado do aluno.

Aumento da transparência nos processos de avaliação:

critérios e diretrizes bem definidos para mensurar competências ☀️ técnicas e profissionais promovem padrões de qualidade mais rigorosos e transparentes.

Criação de oportunidades iguais:

o currículo CBET fornece acesso igualitário a ☀️ idosos e jovens, permitindo que eles se desenvolvam nas áreas de seu interesse.

Em geral, a implementação bem-sucedida do currículo CBET ☀️ no Quênia tem resultado em profissionais qualificados que possuem um conjunto de habilidades sólidas.

Também há uma facilitação na automação e ☀️ execução de processos e tarefas e a promoção de ética em suas práticas.

A vantagem das competências sobre o modelo atual ☀️ no Quênia

O modelo CBET, ao contrário do atual no Quênia, é focado em resultados, medindo competências específicas por meio de ☀️ avaliações contínuas. Este modelo leva em consideração as necessidades dos alunos e fornece um ambiente propício ao autodesenvolvimento.

Em contraste, o ☀️ modelo pedagógico tradicional no Quênia se concentra no ensino de pedaços de conhecimento teórico desarticulado.

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