Normas AAMI e Educação e Treinamento Compeência-Baseada (CBET): Dois Mundos Convergentes
Normas AAMI:
as normas são documentos baseados em m.cbet gg br desempenho que 💹 visam ajudar a industria de cuidados de saúde com desempenho, uso, aceitação e avanço da tecnologia em m.cbet gg br cuidados de 💹 Saúde, através da delineação dos requisitos de desempenho e segurança para um dispositivo.
A associação
AAMI
lidera o desenvolvimento de normas nessa área, 💹 garantindo o compromisso da indústria em m.cbet gg br promover padrões baseados em m.cbet gg br desempenho e segurança, consagram a excelência e protegem 💹 o bem-estar público.
Funcionalidades-chave das normas AAMI:
Assistem á indústria de cuidados em m.cbet gg br saúde com informações peritos sobre o desempenho e 💹 requisitos de segurança específicos para determinados dispositivos;
Fomentam maior interoperabilidade mediante diretrizes definitivas de integração e teste;
Reduzem os riscos para os 💹 sistemas e o pacientes através de condições de aceitação rígida, testes para verificar conformidade e solução de problemas.
O futuro dos 💹 cuidados de saúde requer uma plataforma coesa que maximize melhorias nas práticas de segurança e conectividade, promovendo Normas AAMI certificados, 💹 reforçando padrões éticos para empresas, administradores, prestadores de cuidados de Saúde e fornecedores - na criação de um mundo melhor 💹 e mais seguro onde a assistência à saúde regene ambientes robustos e gratificantes que promovam a cura e a melhoria 💹 da qualidade de vida.
Educação e Treinamento Compeência-Baseada (CBET)
- O CBET é um modelo de ensino e aprendizagem que busca entregar 💹 profissionais com competências compatíveis com padrões e aplicações internacionais. Instituições nacionais de desenvolvimento de habilidades (VTA, VETA, NACTE) adotaram um 💹 currículo baseado em m.cbet gg br competências para todas as instituições e programas credenciados.
Quais as vantagens do Modelo Compeência-Baseada?
Capacita estudantes e profissionais 💹 segundo os princípios das competências à medida que observam exigências globais de bons procedimentos;
Promove ensino autêntico, contextualizado que simula os 💹 locais de trabalho e cria cenários de estudo que são paralelos à realidade em m.cbet gg br campos de alta domanda;
Permite a 💹 avaliação objetiva/científica, eficiente, contínua e rastreável das realizações da aprendizagem, compara e relaciona
