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Um dos maiores nomes de ciclismo mundial, ganhou um prêmio olímpico do Esporte Mundial, entregue a Juan Pablo Gallardo, na 6️⃣ Colômbia, e um grande prêmio em Olimpíadas.

No ano seguinte, em 1973, o mundo de ciclismo passou de uma ditadura militar 6️⃣ para a ditadura dos comunistas e para os governos liberais.

Entre 1971 e 1973, o país era governado pelo General Médici, 6️⃣ que era um político conservador, mas, como presidente, tentou fazer com que o país se voltasse com uma imagem mais 6️⃣ idealizada, para uma imagem que estivesse ainda mais próxima das ideias comunistas.Em

1973, os comunistas invadiram a Espanha em uma tentativa 6️⃣ de desacreditar a Espanha e de forçar o país a voltar-se de uma economia socialista.

Em seguida, Espanha, então dominada pela 6️⃣ França, assumiu a democracia para a maioria dos cidadãos espanhóis.

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As relações sociais nas revisões conceituais do esporte O esporte existe desde a Antiguidade, mas o 💵 Esporte Moderno surgiu na Inglaterra no século passado, ele possuía abordagens pedagógicas, mas não excluía os aspectos das competições.

Surgiu a 💵 partir daí um conflito: amadorismo X profissionalismo.

Apesar dos Jogos Olímpicos serem a maior manifestação esportiva internacional, naquela época o esporte 💵 não tinha a importância social que tem hoje.

O esporte foi usado como ação político-ideológica por Hitler para desmontar a pseudo-supremacia 💵 da raça ariana nos Jogos Olímpicos; a busca da vitória a qualquer preço fez aparecer constantes casos de doping e 💵 suborno.

Apesar disso, o esporte teve um crescimento de importância social após surgir uma intelectualidade internacional criada para investigar e discutir 💵 casos exacerbados nas competições esportivas.

A partir dos anos 60 houve uma revisão conceitual do esporte, esse processo foi demarcado por 💵 três conjuntos de ações: as manifestações intelectuais contra as exacerbações desportivas; os Documentos Esportivos Filosóficos Internacionais; o surgimento e desenvolvimento 💵 do Esporte para Todos.

Sobre o esporte voltado unicamente para os resultados, houve autores que identificaram no conceito de esporte os 💵 elementos de jogo, movimento e competição; características ético-sociais, psicopedagógicos e psicoprofiláticos, aspectos que ultrapassavam fatores como rendimento, esporte-espetáculo e esporte-práxis.

Há 💵 autores que defendem que a razão principal do esporte é ser praticado por um maior número de pessoas e que 💵 ele tem relação com a cultura.

Em 1964, o Manifesto Mundial do Esporte manifestou o não reconhecimento do esporte somente pelo 💵 rendimento, mostrando que existia esporte na Escola, no tempo livre, aberto para todos.

Em 1978, a UNESCO consolidou através de documento, 💵 toda a discussão internacional que serviu de marco e aumentou a significação social do esporte.

Do significado social do esporte às 💵 suas três dimensões sociais Após a ampliação do conceito esporte houve a necessidade de justificar a poker ganhar dinheiro real relevância social.

O associacionismo 💵 no esporte é a necessidade de associar um esforço no sentido de reunir as condições materiais necessárias para que seja 💵 apresentado um sentido de democracia na organização esportiva.

O esporte como instituição social o interpreta como um produto cultural da sociedade, 💵 que deve ser organizado socialmente e representar uma forma de atividade social, promover identificações e construir-se em um problema social 💵 e humano promovendo valores.

O envolvimento social do esporte, e o aparecimento do Homo Sportivus mostra que existem pessoas envolvidas no 💵 esporte em todos os seus âmbitos, desde aqueles que ajudam a construir um estádio por exemplo, até os treinadores, jogadores 💵 e atletas em si, ou seja envolvidos diretos e indiretos.

É expresso por aqueles que incorporam a atividade esportiva a poker ganhar dinheiro real 💵 cultura individual de alguma forma.

A interdependência do bem-estar social com a relação Estado-Sociedade-Esporte denota que o Estado, através do esporte, 💵 deve promover o bem-estar social atendendo as expectativas e perspectivas de satisfações individuais de coletivas, na abrangência cultural de cada 💵 indivíduo.

Deve compreender programas relacionados a educação, saúde, seguro-desemprego, terceira idade, infância e outras áreas de problemas sociais agravados, sempre atuando 💵 nas causas, consequências e segurança.

O esporte como meio de democratização será sempre uma consequência da amplitude da pratica esportiva, porque 💵 é assegurar a igualdade de acesso para todas as pessoas.

Os organismos esportivos devem criar condições para desenvolvimento de atividades físicas 💵 e esportivas, fazer com que elas façam parte do processo de formação cultural e conduzir o esporte para um lugar 💵 importante no processo da democratização, não sendo entendido apenas como um bem de consumo.

O esporte é um compromisso do homem 💵 com a natureza, nasceu da discussão e implementação de ações ligadas a recuperação e preservação do meio ambiente, e tem 💵 relação direta com a criação de modalidades esportivas ligadas a natureza, que elevaram o comprometimento da qualidade de vida neste 💵 planeta.

A relevância sociocultural da relação jogo-esporte explica o vínculo cultural de cada modalidade e como o jogo o originou, ou 💵 seja, o significado e os valores que dão sentido cultural ao esporte estão sempre no jogo, sendo assim componente sociocultural 💵 representando a sociedade está inserido.

Após o esporte passar por todo um processo de revisão conceitual que o tirou da perspectiva 💵 de rendimento, ele contou conhecimentos técnicos e científicos a ser vinculado a direitos sociais do homem contemporâneo, exigindo estratégias para 💵 o esporte na educação e na vida do homem comum, abrangendo e atendendo as necessidades de três dimensões sociais: esporte-educação, 💵 esporte-participação e esporte-performance.

As três dimensões do esporte O esporte-educação deve vincular-se obrigatoriamente entres áreas de atuação pedagógica: integração social, desenvolvimento 💵 psicomotor e atividades físicas educativas.

A pratica esportiva como educação social será indispensável do desenvolvimento dos jovens e importante nos seus 💵 processos de emancipação, formando poker ganhar dinheiro real cidadania.

O esporte-participação deve ter como referência o princípio do prazer lúdico, com o intuito de 💵 oferecer bem-estar social aos praticantes, a descontração e o desenvolvimento das relações entre as pessoas.

Para realização do esporte popular é 💵 importante as parcerias para fortalecer os grupos e as comunidades.

O esporte-performance exige organização complexa e investimentos, sendo cada vez mais 💵 responsabilidade da inciativa privada.

Exalta os êxitos esportivos e a vitória sobre os adversários, propiciando espetáculos esportivos.

Alguns autores associam a poker ganhar dinheiro real 💵 pratica com negócios financeiros e utilização como instrumentos de reprodução de violências intrínsecas.

Apesar disso, o esporte-performance gera emprego, qualifica mão 💵 de obra, gera turismo, etc.

Os efeitos negativos do esporte moderno Pelas suas particularidades e fascínio que provoca, o esporte acaba 💵 por permitir o mal uso de suas possibilidades de conteúdo, finalidades e discursos de promoção.

Alguns dos efeitos sociais negativos do 💵 esporte moderno são: a reprodução compulsória do esporte-performance na educação; as violências do esporte-performance; a discriminação contra a mulher no 💵 esporte; o uso ideológico-político do esporte e a preponderância da lógica do mercantilismo no esporte.

A mídia influencia através do apelo 💵 do rendimento exposto na televisão.

Os dirigentes das escolas em geral desconhecem a importância do esporte como instrumento pedagógico na educação 💵 e persistem na busca por talentos, evidenciando mais uns do que outros.

As violências no esporte-performance são as mais numerosas pois 💵 envolvem e paixões e interesses somados as aspirações dos praticantes.

Agressões verbais e físicas, vandalismo, doping e suborno a fim de 💵 obter a vitória.

Há também força de trabalho escravizada, isso se dá pela consolidação efetiva de grupos internacionais como proprietários de 💵 modalidades esportivas.

Sem se dar conta os atletas são impedidos de obter outras formações por conta das longas jornadas de treino 💵 e muitos deles são descartados depois, pois a carreira do atleta-performance é curta.

A discriminação contra as mulheres acontece desce a 💵 Antiguidade, elas eram orientadas para o casamento e o lar, sendo os homens preparados para o trabalho e para as 💵 guerras.

No esporte não foi diferente, na antiga Grécia as mulheres não podiam nem assistir as competições.

Atualmente os homens ainda são 💵 a maioria nas modalidades esportivas.

Os comitês olímpicos recomendam a representações femininas, foram criadas até modalidades esportivas para as mulheres, mas 💵 ainda há muita luta contra este preconceito.

O primeiro grande caso de uso de esporte com fins ideológicos-políticos ocorreu em 1963, 💵 onde Hitler arquitetou toda uma estrutura para demonstrar a supremacia alemã (raça ariana) nos Jogos Olímpicos.

No período da Guerra Fria, 💵 os Jogos também foram usados como palco aonde o número de medalhas era o indicador de supremacia.

Com a chegada da 💵 televisão o esporte começou a ser utilizado como meio de divulgação comercial.

Se percebe a cada dia que o foco principal 💵 do esporte tem sido a lucratividade e os meios de comunicação em massa são usados nessa questão, modalidades clássicas estão 💵 sendo substituídas por esportes que propiciam um espetáculo para a TV.

As perspectivas do esporte a partir de suas potencialidades sociais 💵 Em qualquer processo social, inclusive no esporte, é exigível uma visão profunda de sociedade e seus mecanismos de controle.

O esporte 💵 contribui para a interpretação da realidade social.

O esporte atingiu muitos intercessões e conexões culturais e exige uma ética esportiva que 💵 reflita os valores que o conceito dele protege.

Essa ética deve ser delimitada no espírito esportivo, no direito de todos as 💵 práticas esportivas no esporte-educação, participação e performance.

A aceitação de que a pratica esportiva constitui-se de um direito alienável do ser 💵 humano reforça o conceito de Homo Sportivus, principalmente no esporte popular.

O papel do Estado como responsável em proporcionar a pratica 💵 do esporte nos tempos livres, o aumento de esportes ligados a natureza, expressão corporal, o esporte está cada vez mais 💵 presente nas mídias, tudo isso são fatores que reforçam a consolidação do Homo Sportivus.

Nas dimensões de educação e participação, os 💵 esportes ligados a natureza conquistaram além de mais adeptos, maior significado social.

Nas escolas novas estratégias contemplam o mio ambiente associado 💵 ao lazer.

É importante ressaltar que o excesso de competições, somado ao publico que assiste podem poluir o meio ambiente e 💵 é indispensável estimular as práticas que não levem a natureza a exaustão.

A impossibilidade de algumas pessoas apresentarem talentos para modalidades 💵 esportivas físico-complexas podem ter sido um dos fatores que levaram à práticas corporais de expressão, como Dança, Ginástica Aeróbica e 💵 Jazz.

O Estado, criador do Direito, deve adaptar-se à realidade social e revisar seu papel diante do esporte, responsabilizando-se em fomentar 💵 as manifestações no esporte educação e participação; normatizar a manifestação do esporte-performance; estimular a iniciativa privada para as questões esportivas; 💵 estimular as Universidades a formação dos recursos humanos e a Ciência as questões do esporte; cuidar dos problemas do meio 💵 ambiente e segurança; desenvolver o intercâmbio internacional na área esportiva e atuar no combate a violência nos palcos esportivos.

As novas 💵 implicações sociais da passagem do século No início dos anos 90 novas modificações ocorreram no fenômeno sociocultural do esporte, estas 💵 implicações sociais prosseguem com ênfase no início do século XXI.

O esporte-educação, que antes era só modelado pela performance, passa a 💵 ser preconizado pela democracia de poker ganhar dinheiro real pratica referenciado a princípios socioeducativos.

O esporte educacional forma a cidadania, gera a inclusão e 💵 democratiza a pratica esportiva.

Já o esporte escolar oportuniza a pratica para jovens que possuem talentos e biótipos diferenciados para que 💵 possam optar pelo rendimento, sem deixar a formação da cidadania de lado.

O esporte social agrupa o esporte-educação e o esporte-participação, 💵 o Estado deve oportunizar a pratica a todos, mesmo que nunca cheguem ao esporte rendimento.

Ele deve incluir e propiciar lazer.

A 💵 mídia influencia o esporte a ponto de que modalidades mais transmitidas sejam mais praticadas em comparação a outras, muitas tem 💵 uma redução gradativa de prática porque elas não são evidenciadas na TV.

O dinamismo do esporte fez aumentar modalidades esportivas consideravelmente.

Novos 💵 esportes surgiram derivados de outros e podem pertencer a mais de uma corrente.

A UNESCO deu ênfase ao esporte considerando-o elemento 💵 essencial e parte integrante no processo de educação permanente e Desenvolvimento Humano e Social para gerar uma cultura de paz.

O 💵 esporte tem propiciado um crescimento de oportunidades de trabalho, isso se dá pelo aumento de modalidades e praticantes, indústrias de 💵 artigos esportivos e instalações para a prática do esporte.

Tudo exige mão de obra qualificada, especialistas, técnicos, etc.

O esporte é uma 💵 ciência que engloba várias outras ciências.

Cada área que compõe a ciência do esporte possui organismo próprio que edita periódicos e 💵 os publica de maneira cientifica, promove congressos e eventos internacionais, tudo isso interfere no avanço e conhecimento do esporte.

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