Título Data Original Tópico Matemático Código de Produção1 "O Dr.Gude se Foi"
"Lost My Marbles" 21 de janeiro de 2002 Navegação3️⃣ - Um mapa é uma ferramenta matemática que pode ser usada para ir de um lugar a outro, em qualquer3️⃣ lugar da Terra.101
O que era para ser um dia divertido em uma biblioteca, se transforma em uma cyberaventura quando Jackie,3️⃣ Mateus e Inês ficam sabendo que Hacker sequestrou Dr.
Gude e o escondeu em uma ilha.
As crianças e Dígito têm de3️⃣ usar um mapa como ferramenta, para encontrar o Dr.
Gude e sair da ilha antes que ela vire totalmente do avesso.
23️⃣ "Castelvânia"
"Castleblanca" 22 de janeiro de 2002 Usando Dados - Dados são muito mais do que uma coleção de números.
Quando são3️⃣ reunidos, ao organizá-los e analisá-los, pode-se descobrir informações úteis escondidas nos números.102O Dr.
Good é capturado por Hacker e levado para3️⃣ Castelvânia.
O objetivo de Hacker é transferir o cérebro do dr.
Good para o seu recém-construído robô chamado Gigabyte! Convocados por Placa-mãe,3️⃣ as crianças e Dígito chegam com o conhecimento de que Hacker tomou dr.
Good e o escondeu em um castelo, mas3️⃣ qual? Há centenas e centenas de castelos.Para encontrar Dr.
Good, as crianças devem dominar a arte da coleta de dados corretamente3️⃣ e organizar os resultados em gráficos, que às vezes podem ser surpreendentes.
3 "Fliperauta City"
"R-Fair City" 23 de janeiro de 20023️⃣ Probabilidade e Chance - Mesmo não podendo saber se é possível ganhar ou não um jogo de azar, pode-se prever3️⃣ as chances de ganhá-lo e dizer se é ele justo ou não.103
Hacker, vestido de cigana e utilizando-se do codinome Madame3️⃣ Incógnita, convida Dígito para ir a Fliperauta City e prende-o em cativeiro logo após obrigá-lo a participar de um jogo3️⃣ estranho que inventou.
Quando as crianças chegam, elas descobrem que há boatos de que os jogos de Fliperauta City não são3️⃣ mais justos.
Então, analisam os jogos para verificar se são justos ou não e usam o que aprenderam para encontrar Hacker3️⃣ e vencê-lo em seu próprio jogo antes que seja tarde demais!
4 "Um Dia Branco de Neve"
"Snow Day to Be Exact"3️⃣ 24 de janeiro de 2002 Estimativa - Às vezes, uma resposta estreita é bom o suficiente para o problema que3️⃣ está sendo resolvido.104
Hacker rouba a solesfera de Solaria, fazendo com que o site fique coberto de neve! Numa divertida caçada3️⃣ à solesfera, as crianças descobrem o poder da estimativa, a fim de recuperar a incandescente solesfera de Bug e Deleto3️⃣ antes que a temperatura atinja zero e congele o site para sempre.
5 "Planaltópolis"
"Sensible Flats" 25 de janeiro de 2002 Área3️⃣ - Para encontrar a área de um objeto, deve-se contar quantos quadrados cabe nele.
Mas há um jeito mais fácil! Multiplicando3️⃣ a largura pelo comprimento, pode-se usar a matemática para calcular a ganhar dinheiro no pix jogando área.105
A Cyberturma é transportada para o site Planaltópolis3️⃣ a fim de provar que Hacker tomou um pedaço de terra maior do que é permitido.
Hacker é preso e o3️⃣ julgamento está a caminho.
Ele faz um acordo com as crianças, prometendo dar o antídoto para o vírus da Placa-Mãe, se3️⃣ elas o ajudarem a sair da prisão.
Então, as crianças têm de analisar os terrenos para descobrirem se Hacker está falando3️⃣ a verdade ou mentindo.
6 "Pelos Poderes de Zeus"
"Zeus on the Loose" 28 de janeiro de 2002 Frações - Quando é3️⃣ preciso dividir as coisas em partes e partilhá-las, as frações são os melhores números a utilizar.106
As crianças não conseguem impedir3️⃣ Hacker de roubar a Caixa de Pandora no site Monte Olimpo.
Zeus fica furioso e Jackie, Mateus, Inês e Dígito devem3️⃣ resolver uma charada para satisfazê-lo e ganhar uma segunda chance.
No decurso da ganhar dinheiro no pix jogando aventura, em meio a muitas criaturas mitológicas,3️⃣ as crianças descobrem que uma fração também pode ser uma divisão.
7 "O Caso Todesville"
"The Poddleville Case" 29 de janeiro de3️⃣ 2002 Padrões - Padrões são sequências que se repetem em uma forma ordenada.
Pode-se usar modelos para prever o próximo passo3️⃣ na resolução de um problema.107
Hacker rouba os todels de Todesville, objetos semelhantes a ovos com formas, números e cores.
Sem eles,3️⃣ o equilíbrio da cidade é totalmente alterado e ela se torna completamente disforme.
O objetivo de Hacker é usar os todels3️⃣ para destravar o cybercofre da cidade e utilizar toda a energia armazenada ali para si mesmo.
A Cyberturma deve usar a3️⃣ matemática e a lógica para combater o padrão duplo que destrava o cybercofre de energia antes que Hacker, Bug e3️⃣ Deleto descubram! Nota: Dígito está ausente nesse episódio.
8 "E Eles Contaram Felizes Para Sempre"
"And They Counted Happily Ever After" 303️⃣ de janeiro de 2002 Números e Operações - Repousando números em um padrão regular, tem-se o poder de controlar tudo3️⃣ sobre a Terra.108
Hacker rapta o Rei de Felizes Para Sempre, e exige um resgate em ovos de ouro.
A Bruxa Malvada3️⃣ lança uma mágica, que impede a capacidade dos moradores de contar, tornando impossível para o povo reunir os necessários grande3️⃣ número de ovos.
Com a segurança do Rei em jogo, as crianças têm de ajudar o povo a entender como contar3️⃣ novamente e a calcular o grande número de ovos de ouro, antes que o tempo se esgote!
9 "A Hora da3️⃣ Aventura"
"Clock Like an Egyptian" 31 de janeiro de 2002 Marcação do Tempo - Para medir a passagem do tempo, deve-se3️⃣ escolher um ponto de partida e contar as batidas de algo que se repete, com intervalos regulares.109Dr.
Good encontra o Chip3️⃣ Codificador, mas a Múmia que guarda a Tumba de Rom encontra-o.
Quando a Cyberturma chega, a Múmia fixa uma armadilha na3️⃣ pirâmide, fazendo com que a porta que leva as câmaras vá descendo à medida que os dois canos de água,3️⃣ localizados ao lado, vão se esvaziando.
Então, eles devem atravessar as câmaras da pirâmide, encontrar um meio de medir o tempo,3️⃣ resgatar o Dr.
Good e escapar antes que a armadilha fixada pela Múmia prenda-os para sempre na pirâmide.
10 "Os Segredos de3️⃣ Simétrica"
"The Secrets of Symmetria" 1 de fevereiro de 2002 Simetria - Simetria é um secreto padrão que pode ser encontrado3️⃣ dentro de muitos objetos familiares, que criam um equilíbrio, ordem, e uma agradável regularidade ao mundo que nos rodeia.110
Assistindo à3️⃣ cybertelevisão Hacker ouve falar sobre o simetrizador de Simétrica, um objeto criado pelo Dr.
Good responsável por produzir todos os objetos3️⃣ simétricos do Cyberespaço.
Ele manda Bug e Deleto à fábrica em Simétrica para roubarem o simetrizador e reprograma-o para que ele3️⃣ possa destruir tudo o que possui simetria.
Placa-mãe convoca as crianças para ajudar e elas devem dominar as propriedades da simetria3️⃣ antes que Hacker destrua todo o Cyberespaço!11 "Um dia de Spa"
"A Day at the Spa" 4 de fevereiro de 20023️⃣ Combinações - Listas, tabelas e diagramas ajudam a formar muitas combinações.111
Hacker encontra o Cristal de Calamore.
Por possuir tal Cristal, Hacker3️⃣ pode destruir o Cyberespaço sem ter que ser recarregado.
As crianças encontram um jeito de conduzir Hacker até um spa, a3️⃣ fim de que ele fique afastado do Cristal.
Dígito se disfarça de cabeleireira e as crianças aproveitam para tentar recuperar o3️⃣ Cristal.
Mas ele está protegido por um campo magnético, o qual só pode ser desativo ao encontrar a combinação certa entre3️⃣ uma série de interruptores, alavancas e botões.
12 "Questão de Sorte"
"Of All The Luck" 5 de fevereiro de 2002 Lógica -3️⃣ Quando se tem que escolher a partir de uma mistura confusa de possibilidades, pode-se usar a lógica - um conjunto3️⃣ de ferramentas para pensar claramente - e refinar as escolhas para que se possa obter exatamente o que deseja.112
Hacker rouba3️⃣ os dez amuletos da sorte do Cyberespaço.
A sorte de Hacker muda, e coisas boas começam a lhe acontecer.
Quando Placa-mãe percebe3️⃣ o que Hacker fez, ela envia as crianças e Dígito para a Estraga-prazer, na Fronteira Norte para ajudar os amuletos3️⃣ a escaparem.
Nesse episódio eles terão que usar a lógica e a interpretação das palavras "e" e "ou" para resolverem os3️⃣ problemas.
13 "Eureka"
"Eureeka" 6 de fevereiro de 2002 Formas tridimensionais e bidimensionais - Quando segue-se regras simples para fazer formas geométricas3️⃣ planas, e as junta em conjunto, pode-se descobrir novas formas que, ao invés de ficarem planas, fazerão objetos tridimensionais! 113Dr.
Good3️⃣ envia Dígito para o cybersite Eureka, onde ganhar dinheiro no pix jogando missão é achar Professor Arquimedes, responsável por ter encontrado o chip codificador.
Ele3️⃣ se auto transferiu para uma forma bidimensional, juntamente com o terminal onde reside, em uma tentativa de se esconder de3️⃣ Hacker.
O resultado disso foram vários sulcos no chão e algumas varetas de tamanhos variados.
Os garotos chegam para ajudar, e descobrem3️⃣ que, ao ligar-se as varetas é possível formar figuras geométricas que criam uma surpreendente forma em 3D.
14 "Fica Frio"
"Cool It"3️⃣ 7 de fevereiro de 2002 Volume - Só porque um recipiente parece ser maior à primeira vista, não significa que3️⃣ detenha mais líquidos do que um outro.
O volume do recipiente depende de todas as suas dimensões.114
Hacker troca o crióxido que3️⃣ esfria a Placa-mãe por uma gosma verde e quente.
Dígito traz as crianças para o Cyberespaço para ajudar a esfriar a3️⃣ Placa-mãe, mas o crióxido é encontrado apenas em Castelvânia e o abastecimento está estreitamente monitorado! Para trazer de volta exatamente3️⃣ o suficiente de crióxido, as crianças têm de descobrir o exato volume do tanque da Placa-mãe.
15 "Encontrem Aqueles Lumes!"
"Find Those3️⃣ Gleamers!" 8 de fevereiro de 2002 Álgebra - Quando usa-se uma carta para um número que se repete em um3️⃣ problema, pode-se simplificá-lo usando a aritmética e tornando mais fácil a resolução do problema.115
Hacker desafia Jackie, Mateus, Inês e Dígito3️⃣ a participarem de um concurso transmitido pela cybertelevisão! A fim de provar a todos do Cyberespaço que Hacker não é3️⃣ tão poderoso ou esperto como parece, as crianças retornam para a Ilha na Fronteira Sul para o concurso.
A missão é3️⃣ descobrir o total de brilho energético de uma Mini Estraga-prazer usando lumes de brilho energético, antes da ilha virar ao3️⃣ avesso.
As crianças devem usar equações algébricas para determinar quantos lumes e quanta energia precisam.
16 "Codinome Eka"
"Codiname Icky" 11 de fevereiro3️⃣ de 2002 Códigos - Pode-se usar um código (um sistema de comunicação que substitui uma coisa já conhecida) para enviar3️⃣ mensagens secretas, enquanto o código tem uma regra ajustável que pode ser revertida para ler a mensagem.116
Hacker vai a Aquarium3️⃣ com o objetivo de roubar uma gigante cyberlesma que se alimenta de energia pura e jogá-la nos circuitos de Placa-Mãe3️⃣ para que ela possa ser consumida por total.
Os garotos e Dígito rapidamente vão atrás do vilão em uma viagem subaquática3️⃣ em dois navios, mas Hacker tem um dispositivo chamado de Satélite Super Xereta que torneia em seu sistema de comunicações,3️⃣ permitindo-lhe ouvir seus planos e acompanhar cada movimento que fazem.
Os garotos passam a perna em Hacker pela concepção de uma3️⃣ série de códigos para que possam enviar mensagens em segredo, embora Hacker possa ouvir o que estão dizendo.
17 "Retorno a3️⃣ Planaltópolis"
"Return to Sensible Flats" 12 de fevereiro de 2002 Gráfico de Linhas - Pode-se usar um gráfico de linhas para3️⃣ contar uma história sobre como as coisas mudam, e para fazer previsões.117
Algo está errado em Planaltópolis.
O reservatório está seco e3️⃣ a cidade está sem água.
As pessoas que ali vivem estão saindo tão depressa como podem e Hacker está comprando tudo3️⃣ na cidade.
Quando as crianças e Dígito chegam, eles analisam os dados e constroem um gráfico de linhas que lhes revelam3️⃣ que o nível de água do reservatório começou a baixar desde que Hacker deu as caras pela cidade.
Lembrando-se de que3️⃣ o cybervilão possui um terreno em Planaltópolis, as crianças vão até lá para interrogá-lo e percebem que ganhar dinheiro no pix jogando parte na3️⃣ cidade continua verdejante, com direito à piscina e uma fonte.
Intrigados, eles sobem até o lago da cidade e, com a3️⃣ ajuda de um velho eremita que mora às margens, descobrem que os canos que levam água ao reservatório foram adulterados.
183️⃣ "Resolvendo Problemas em Shangri-lá"
"Problem Solving at Shangri-La" 13 de fevereiro de 2002 Solução de Problemas - Quando se enfrenta um3️⃣ duro problema matemático, deve-se tratá-lo como um jogo desafiador.
As chances de resolução, serão melhores se for seguido um plano de3️⃣ jogo, e quanto mais se joga, mais próximo se fica da resolução do problema.118
Hacker está segurando as crianças na Estraga3️⃣ Prazer até que uma tempestade faz ela cair sobre uma montanha de neve.
Eles são feitos prisioneiros por uma população pacífica,3️⃣ mas o misterioso Mestre Pi cria um jogo de estratégia para testar as suas habilidades em solução de problemas.
O vencedor3️⃣ do jogo ficará livre e receberá a "chave da cidade", o perdedor permanecerá prisioneiro para refletir sobre as lições do3️⃣ dia.
Na batalha de inteligência, as crianças descobrem que cada um deles tem uma maneira diferente de resolver os problemas e3️⃣ que, apesar de raiva e frustração, precisam ser tolerantes com essas diferenças.
19 "Que Venham os Clones"
"Send in the Clones" 143️⃣ de fevereiro de 2002 Multiplicação - A multiplicação é simplesmente a repetição de várias somas.
Lembre-se que se pode usar o3️⃣ que já é conhecido para encontrar a resposta.119
O plano de Hacker consiste em se clonar, assim ele pode destruir o3️⃣ Cyberespaço em muitos lugares ao mesmo tempo.
Seu plano dá errado quando o seu recém-inventado Clonitron clona Deleto ao invés de3️⃣ si próprio, mas Hacker toma vantagem do acidente, enviando Deleto clonado para Fliperauta City.
Para complicar as questões, cada vez que3️⃣ Deleto espirra seus clones se multiplicam três vezes.
As crianças são convocadas para ajudar, mas percebem que o problema está complicado3️⃣ demais.
Então, Placa-Mãe envia a ajuda de Kid Clone, um velho caçador de clones.
No controle da situação, ele delibera missões: Inês3️⃣ deve realizar multiplicações para se manter a par do número de clones à medida que aumentam e Jackie deve ficar3️⃣ atenta a quantos espirros Deleto dá.
Enquanto isso, Kid Clone e Mateus varrem a clonagem e Dígito se encarrega de procurar3️⃣ pelo Clonitron.
20 "Negociar Sempre"
"Trading Places" 14 de março de 2002 Sistemas Monetários - Em vez de negociação, pode-se tornar mais3️⃣ fácil a compra e a venda de algo, através da criação de um sistema de dinheiro.120Dr.
Good encontra a eletro raiz,3️⃣ um dispositivo que julga importante para ajudar a consertar a Placa-Mãe.
Entretanto, ele se vê em apuros quando é surpreendido por3️⃣ vários gorilas robóticos.
As crianças são chamadas para ajudá-lo, mas acabam encontrando Hacker durante o caminho.
Dentro da Estraga-Prazer, Bug e Deleto3️⃣ encontram uma caixa contendo milhões de rosquinhas duras e velhas.
Hacker se enfurece com os dois e acaba lançando uma rosquinha3️⃣ nos circuitos de ganhar dinheiro no pix jogando nova invenção, uma máquina encolhedora, fazendo com que ela fique desnorteada e acerte o cyber-vilão.
Por ter3️⃣ ficado pequeno demais, Hacker perde o controle da nave e ela acaba se chocando com a das crianças, o que3️⃣ faz com que todos eles caiam em um cybersite chamado Nowhere.
Durante a queda, Bug e Deleto são atingidos na cabeça3️⃣ por uma rosquinha e adquirem inteligência.
Com a nave destruída, as crianças descobrem que podem usar as rosquinhas em troca de3️⃣ peças para consertá-la e eventualmente criam um sistema monetário dentro do cybersite.
21 "Menor que Zero"
"Less Than Zero" 3 de julho3️⃣ de 2002 Números Negativos - Os números negativos são números menores que zero.
Usando uma escala, pode-se dar-lhe a possibilidade de3️⃣ comparar números usando direção.121
Os líderes de cada cybersite reunem-se para discutir a crescente influência de Hacker, quando são subitamente interrompidos3️⃣ por ele.
Bug e Deleto escondem os líderes no edifício enquanto Hacker se ausenta para consertar os freios da Estraga-Prazer.
As crianças3️⃣ são convocadas para resgatá-los, mas elas descobrem que só podem mover-se entre os níveis do edifício pelas paredes exteriores.
Com isso3️⃣ em mente, transformam o edifício numa gigante régua, a fim de manter controle do chão.
Eles também descobrem que existem níveis3️⃣ abaixo do chão e então, as crianças devem tocar no poder dos números negativos.
22 "Modelos Exemplares"
"Model Behavior" 4 de julho3️⃣ de 2002 Modelos - Ao fazer um modelo - uma versão simplificada de uma coisa complicada - pode-se facilmente e3️⃣ com segurança compreender como ele funciona.122
Para se proteger das constantes tentativas de Hacker na captura do rei do cybersite Felizes3️⃣ Para Sempre, ele constrói uma espécie de cúpula chamada "redoma de vidro Comigo Ninguém Pode" que impede que qualquer nave3️⃣ de pousar no cybersite.
As crianças são chamadas para assistirem a um show de talentos que Aranha está organizando, onde a3️⃣ principal atração é a apresentação do canto da Bruxa Malvada.
Vários incidentes acontecem antes que o show possa começar e as3️⃣ crianças se desdobram para consertá-los, sem nem ao menos imaginarem que ao fazerem isso, estão contribuindo para que Hacker possa3️⃣ sabotar a redoma.
Através de um informante secreto infiltrado dentro do cybersite, Hacker descobre que pode usar a voz aguda da3️⃣ Bruxa Malvada para quebrar o vidro da redoma.
23 "Firmeza de Atitude"
"Fortress of Attitude" 5 de julho de 2002 Medições Lineares3️⃣ - Para medir a extensão e comunicar os seus resultados de forma fácil e com precisão, deve-se identificar um sistema3️⃣ de unidades baseado em um único comprimento padrão em que todos concordam em utilizá-lo.123
Hacker descobre que pode forçar os cybersites3️⃣ a se renderem irritando os seus habitantes por um grande momento.
Ele transmite ganhar dinheiro no pix jogando voz alta por todo o Cyberespaço por3️⃣ meio de uma enorme estátua com a ganhar dinheiro no pix jogando forma arrogante.
Os garotos e Dígito são enviadas pela Placa-mãe a Fronteira Norte.
Usando3️⃣ suas habilidades na medição de comprimento, as crianças vão até o interior da estátua para desativar o gravador que emite3️⃣ a voz do Hacker, localizado em ganhar dinheiro no pix jogando garganta.
24 "Tamanho é Documento"
"Size Me Up" 8 de julho de 2002 Escala e3️⃣ Proporção - Pode-se criar uma imagem exata de alguma coisa multiplicando o tamanho de cada parte do seu original por3️⃣ o mesmo número.124
Hacker lança um novo vírus chamado "estoura lógica" na Placa-mãe.
Para parar as crianças e Dígito, Hacker os engana3️⃣ e os atraem para o cybersite Proporcionela, onde parece impossível escapar.
Numa confusa justaposição de escala e dimensão, as crianças têm3️⃣ de usar a inteligência para escapar e avisar a Placa-mãe antes que Hacker lance o vírus.
25 "Batalha Entre Iguais"
"A Battle3️⃣ of Equals" 9 de julho de 2002 Equações de Equilíbrio - Como uma escala em equilíbrio, os dois lados de3️⃣ uma equação devem ter o mesmo valor, e pode-se usar esta propriedade da igualdade para encontrar o valor de um3️⃣ número desconhecido.125
Hacker polui o Cyberespaço com perigosas cyberestáticas através da adulteração de quatro satélites projetados para manter tudo poluído em3️⃣ quatro cybersites: Planaltópolis, Solaria, Floresta e Central de Controle da Placa-Mãe.
As crianças aprendem a usar equilíbrio, escalas e equações para3️⃣ restaurar os satélites e salvar a Placa-mãe.
26 "Fora de Sincronia"
"Out of Sync" 10 de julho de 2002 Padrões em Música3️⃣ - Pode-se usar modelos matemáticos para criar e entender ritmos musicais memoráveis.126
