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Olá! Hoje vamos aprender sobre as principais diferenças entre jogo e esporte, também vamos observar durante nossa atividade qual destes praticamos maisjogos de roletas gratisnosso cotidiano escolar e social.

Podemos lembrar dos jogos e esportes que já realizamos na escola.

Não esqueçam de chamar um responsável/familiar para juntos participarem dessa atividade.

Vai ser super legal!ATIVIDADE 1

Vamos ler o texto "Diferença de Jogo e Esporte" da professora Daniela Diana; O texto traz algumas informações bem interessantes sobre o que é jogo e esporte; suas diferenças, regras e para que serve cada um deles.

Conte sobrejogos de roletas gratisleitura para seu responsável/familiar para que possam conversar sobre o quão interessante foi saber desta diferença entre jogo e esporte.

Disponível em:https://www.diferenca.

com/jogo-e-esporte/ATIVIDADE 2

Após essa reflexão apresentada acima, vamos assistir através da ferramenta YouTube ao vídeo do canal do Professor Matheus Almeida uma breve explicação da diferença entre jogo e esporte, você também pode chamar seu responsável/familiar para assistirem juntos.Disponível em:

"Diferença entre o Jogo e o Esporte" Canal:Matheus Almeida – https://www.youtube.

com/watch?v=he3keasMMH4

Atenção durante a apresentação do vídeo sobre o jogo e esporte, pois vamos precisar na atividade 3.

ATIVIDADE 3

Ao fazer a atividade perguntem ao responsável/familiar qual era o jogo ou esporte que mais gostava na infância e adolescência.

Considerando as discussões anteriores sobre jogo e esporte responda as seguintes perguntasjogos de roletas gratisseu caderno:

Quais as diferenças entre jogo e esporte?

Cite um exemplo de jogo e um de esporte que você mais utiliza no seu dia a dia.

Desenhe e pinte de acordo com o exemplo da atividade anterior o jogo e o esporte que você citou.

Saiba Mais | Referências:

"PROGRAMA IN CENNA – BRINCADEIRA DE CRIANÇA "'TACO BALL"" Canal: ProgramaInCenna – https://www.youtube.

com/watch?v=eT2TqjcAqL8 https://www.emuseudoesporte.com.br/br/home

Objeto de Conhecimento Esporte e Paradesporto de marca, precisão, invasão, campo e taco, rede/parede: História, Conceito, Valores, Regras e Fundamentos técnicos e táticos.

Componente Curricular Educação FísicaLíngua Portuguesa Habilidades (GO-EF04EF05) Vivenciar e fruir diferentes modalidades e características histórico-culturais presentes nos esportes e paradesporto de marca, precisão, invasão, campo e taco, rede/parede, bem como seus valores, regras e significados, prezando pelo trabalho coletivo, pelo protagonismo.

(GO-EF35EF06) Avaliar as características que constituem os esportes na contemporaneidade e suas manifestações: profissional, comunitária e lazer.

(EF04LP09) Buscar e selecionar informações sobre temas de interesse pessoal ou escolarjogos de roletas gratistextos que circulamjogos de roletas gratismeios digitais ou impressos.

Proponentes/ Professores: Tatiane Lacerda Darques SilvaThaisa Santos Barale Instituição Educacional: EM Alto do Vale CRE: Maria Helena Batista Bretas

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