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As aulas de judô estão entre os principais atrativos do projeto esportivo desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental e 4️⃣ Médio Anísio Teixeira, em Ariquemes (RO).

A escola também oferece aulas de futsal, handebol, vôlei, xadrez e caratê aos 1.

470 alunos 4️⃣ matriculados em turmas da educação básica regular e da educação de jovens e adultos.

"Vários estudos comprovam que crianças e adolescentes 4️⃣ praticantes de esportes e fisicamente ativos têm a capacidade de aprender sensivelmente melhorada.

Isso por si só já justifica o esporte 4️⃣ na escola", afirma Lucas Henrique da Silva, professor de judô desde o ano 2000.

Ele é voluntário do projeto Judô Anísio 4️⃣ desde 2011.

Lucas revela, no entanto, a existência de outros fatores influenciados pelo esporte no ambiente escolar, que incluem a melhoria 4️⃣ nas relações sociais entre os alunos, o controle da agressividade e a percepção da autoimagem, além de aspectos relacionados à 4️⃣ saúde.

De acordo com Lucas, embora o judô seja uma modalidade individual, é possível verificar o espírito de grupo que se 4️⃣ cria entre os alunos quando passam a integrar equipes em viagens para participar de competições.

"Os alunos passam a se relacionar 4️⃣ de forma mais próxima e fraterna e criam vínculos de amizade mais sólidos", relata.

De acordo com o professor, isso deixa 4️⃣ os estudantes predispostos a cumprir tarefas que se apresentem como condições para manter a equipe integrada.

Lucas entende que a prática 4️⃣ do esporte está intimamente ligada às competições.

Para alguns alunos, segundo ele, as competições são fatores de motivação.

Para outros, são vistas 4️⃣ como meios de superação de limites, de desafio pessoal.

"A competitividade, quando estimulada na medida certa, sem excessos e na idade 4️⃣ correta, é importante ferramenta de educação emocional, que visa a desenvolver no indivíduo a capacidade de controle emocional e dos 4️⃣ níveis de ansiedade, coragem, cautela, ponderação e reflexão", avalia o professor, que tem licenciatura em educação física.

Desenvolvimento - Na visão 4️⃣ de Selma Cristina Dionísia, que dirige a escola há dez anos, a prática esportiva como instrumento educacional visa ao desenvolvimento 4️⃣ integral dos alunos.

"Implantamos o esporte na escola para atrair o estudante na busca da aprendizagem e para que realmente possamos 4️⃣ desenvolver o aluno plenamente", diz.

Bem recebido pela comunidade, o projeto esportivo desenvolvido na escola Anísio Teixeira tem participação de estudantes 4️⃣ de outras instituições de ensino.

Para Selma, o esporte capacita os alunos a lidar com as necessidades, desejos e expectativas.

Dessa forma, 4️⃣ eles podem desenvolver as competências técnica, social e comunicativa, essenciais ao processo de crescimento individual e social.

Ela considera o esporte 4️⃣ essencial na educação, pois não só contribui para que o aluno alcance diferentes maneiras de aprender um movimento, mas para 4️⃣ se integrar ao meio social.

"É um aprendizado que serve para diversos momentos na vida", diz Selma.

Há 22 anos na área 4️⃣ da educação, ela tem licenciatura em pedagogia e pós-graduação em gestão escolar.

Fátima Schenini

Saiba mais no Jornal do Professor e no 4️⃣ blogue da EEEFM Anísio Teixeira