Esta proposta de atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes do 4ª Período da Educação de Jovens e Adultos 🤑 – EJA.
Fonte: Imagem de vectorpocket no FreepikValores do Esporte
Os primeiros esportes surgiram no final da Idade Moderna em decorrência da 🤑 necessidade de se firmar os novos valores em uma nova sociedade que estava em construção.
Portanto, os esportes reproduzem os valores 🤑 e as características da sociedade atual e do mundo do trabalho.
Por exemplo, no mundo do trabalho atual existe o conceito 🤑 de concorrência entre as empresas, já no esporte existe a competição.
No mundo do trabalho existe o lucro (que é o 🤑 maior retorno com o mínimo de investimento) já no esporte existe a performance (que é o melhor resultado com o 🤑 menor gasto de energia).
Da mesma forma, na sociedade existem as leis, que são criadas pelos políticos em um sistema de 🤑 representatividade, já no esporte existem as regras que são criadas pela federação esportiva em um sistema de representatividade também.
Os esportes 🤑 também ensinam valores sociais importantes, como: respeito às regras e disciplina.
Muitas pessoas possuem uma visão negativa sobre as regras, considerando-as 🤑 como algo que tem como objetivo reprimir, dominar ou tirar nossa liberdade, o que não é verdade.
Por outro lado, durante 🤑 a prática esportiva, ninguém vê as regras do esporte de forma negativa, pelo contrário, o cumprimento das regras é percebido 🤑 como essencial para o bom funcionamento da competição e como uma garantia de segurança para todos.
Da mesma forma, são todas 🤑 as outras regras e leis da sociedade, a intenção dessas regras não é de dominar ou punir, e sim, garantir 🤑 o bom funcionamento de todas as coisas e a segurança de todos.
A disciplina não é sinônimo de obediência aos outros, 🤑 mas sim, o autocontrole para alcançar seus objetivos, onde muitas vezes devemos deixar de fazer coisas que nos dão prazer, 🤑 para termos que fazer coisas que não gostamos, mas são extremamente necessárias.
No futebol, por exemplo, os atletas não ficam apenas 🤑 jogando bola, mas precisam treinar duro, na chuva, debaixo do sol quente, fazer exercícios físicos dolorosos, se concentrar nos fins 🤑 de semana.
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tudo isso para conseguir as melhores participações nas competições.
Questão 1
Os esportes reproduzem os valores e as características da 🤑 sociedade e do mundo do trabalho.
Através da prática esportiva podemos aprender valores sociais como
(A) desrespeito às regras, indisciplina e falta 🤑 de competitividade.
(B) violência, competitividade exacerbada e ironia.
(C) respeito às regras, disciplina, competitividade e cooperação.
(D) o esporte não ensina valores sociais.
Questão 🤑 2
As funções principais das regras no futebol e na sociedade são
(A) garantir a vitória a qualquer custo e a superioridade 🤑 sobre os adversários.
(B) garantir uma disputa injusta e com base na violência.
(C) garantir a desorganização e a humilhação do adversário.
(D) 🤑 garantir o bom funcionamento e a segurança de todos.
Questão 3
É muito comum encontrar nas escolas algum aluno que não gosta 🤑 de obedecer às regras.
Seja em casa, na sala, com os professores e coordenadores, esses jovens nunca respeitam as regras.
Mas, em 🤑 uma partida de futebol, se alguém faz um gol com as mãos, esse mesmo jovem não aceita e passa a 🤑 cobrar a obediência das regras durante o jogo.
Por que você acha que isso acontece? Por que durante a partida de 🤑 futebol esse jovem quer cumprir com as regras?Questão 4
Explique com suas palavras qual a importância da disciplina e do espírito 🤑 de competitividade nos esportes e na vida social.
